Simeon Quarrie, fundador i director executiu de VISCUDA Interactive, sosté que la forma en què aprenem pot canviar amb mitjans que potenciïn la creativitat, la narració i la interactivitat. La formació és un al·licient en els entorns de treball, no només per millorar l’acompliment sinó també per estimular el desenvolupament professional i personal.

Nou entorn d’aprenentatge digital

Avui es té la certesa que aprenentatge continu és una part integral de la vida laboral de les persones. L’aprenentatge digital s’obté a través de qualsevol forma de contingut. L’analista de recursos humans Josh Bersin destaca que “poden ser documents, correus electrònics, converses gravades, reunions gravades o vídeos. Capturar contingut digital és valuós perquè a vegades estaràs en una reunió rutinària i es pot crear una experiència d’aprenentatge en viu “.

Segons una investigació de LinkedIn el 75% dels professionals afirma que l’aprenentatge basat en la comunitat és ara més important per als seus negocis que abans de la pandèmia del coronavirus. El 94% està d’acord en que els equips que aprenen junts són més reeixits. A més, un terç dels líders empresarials diu que capacitar i millorar els empleats és una de les principals prioritats per a 2021. L’aprenentatge en el treball, a més, permet crear diferenciació com a empresa.

Finalment, des de la Comissió Europea s’incentiva l’actualització professional. Destaquen que “la millora i la requalificació són necessàries per afrontar els canvis i la digitalització ha fet encara més evident la necessitat d’una contínua actualització i reciclatge.

Experiències d’aprenentatge atractives

La distracció és un dels elements a contrarestar en el món de la feina … i també en la formació. L’entorn en el qual aprenem ja no està controlat pel que els experts recomanen brindar experiències d’aprenentatge que siguin atractives.

Josh Bersin assegura que les companyies que fomenten una cultura d’aprenentatge tenen més probabilitats de tenir èxit i adaptar-se als reptes futurs. I el senyal que toca revisar l’afrontament de l’aprenentatge és quan les persones diuen que no tenen prou temps per aprendre. Bersin afirma que és indici d’estar davant d’una empresa disfuncional el que significa que és propícia a l’aparició de conflictes.